#コロナ禍
-
まちぶら部
【現役学生インタビュー＃8】20年入学の大学生に「コロナ禍の大学1年間」を振り返ってもらいました。
こんにちは。まちぶら部研究員の大澤響です。 今回のインタビューでは国立大学に通うＹさんにご協力いただ...
-
未来の駅
【第８章】「LDKステーションと沿線多拠点生活」の可能性
2035年の未来の駅にはどのような機能が求められるでしょうか。 現在の駅は、交通の結節点として日々多...
-
まちぶら部
【現役学生インタビュー＃7】コロナ禍での恋愛×おでかけについて 後編
こんにちは。まちぶら部研究員の大澤響です。今回は、2月12日に投稿をした『【現役学生インタビュー＃7...
-
まちぶら部
【現役学生インタビュー＃4】お家時間とおでかけ状況から考える「コロナ世代」の姿
こんにちは！まちぶら部員の臼井です。今回も連載企画として現役学生へのインタビュー記事をご紹介していき...
-
まちぶら部
【現役学生インタビュー＃3】ココが変わった！ウィズコロナの大学授業とテスト
こんにちは！まちぶら部員の臼井です。今回は連載企画として現役学生へのインタビュー記事をご紹介していき...
-
未来の駅
【With/AfterコロナにおけるNew Normal #3】 臼井教授に聞く、新たな「買い方＆買い場」とは？
前回に続き、本研究のアドバイザーである日本大学法学部の臼井哲也教授にWith/Afterコロナでの「...
-
未来の駅
【With/AfterコロナにおけるNew Normal #2】臼井教授に聞く、新たな「働き方・働く場」とは？
前回に続き、本研究のアドバイザーである日本大学法学部の臼井哲也教授にWith/Afterコロナでの「...
-
未来の駅
【With/AfterコロナにおけるNew Normal #1】臼井教授に聞く、新たな「学び方・学ぶ場」とは？
今回は、「未来洞察」の連載を中断し、特別企画として本研究のアドバイザーである日本大学法学部の臼井哲也...
-
まちぶら部
【現役学生インタビュー＃2】STAY HOMEは大学生に何をもたらしたのか？
こんにちは！まちぶら部研究員の臼井です。現役学生へのインタビュー企画第2弾、今回は引き続き、産業能率...
-
まちぶら部
【現役学生インタビュー＃01】コロナ禍がもたらした“リアルコミュニケーション”の大切さ
こんにちは！まちぶら部員の藤原です。今回からは連載企画として現役学生へのインタビュー記事をご紹介して...